ROPERO SOLIDARIO - NUEVA CONVOCATORIA

CONVOCATORIA BECA PREDOCTORAL DE AEFAT

Recordamos hoy, precisamente 28 de febrero, que se celebra el día Mundial de las Enfermedades Raras.

Y nos llega con mucha alegría la noticia de una convocatoria de beca predoctoral de AEFAT (Asociación Española de Familiares Ataxia Telangiectasia).

CAJE colaboró durante el desarrollo de la campaña "TAPONES PARA SARA" que además de concienciarnos y sensiblizarnos por la enfermedad de Sara, suponía un gran trabajo de colaboración entre mucha gente "pequeñita" para logra algo "muy grande", del que nos sentimos parte.

Podéis ver información sobre la Campaña

Sara 1

Sara 2

Sara 3

Álbum de fotos

Os copiamos aquí la información de esta Convocatoria:

 Estimados amigos,

Hace ya algunos meses que no teníais noticias nuestras pero queremos aprovechar que hoy se celebra el Día Mundial de las Enfermedades Raras, para comunicaros las nuevas noticias.

Como sabéis, el pasado mes de julio, la campaña de recogida de Tapones para Sara, finalizó en nuestra ciudad (Alcalá de Henares).
Desde entonces, se ha continuado la campaña en otras ciudades de España, y también se han realizado distintos actos benéficos para la recaudación de fondos, con un único objetivo: financiar la investigación científica de la enfermedad que padece Sara y, al menos, otros 25 niños en nuestro país: ATAXIA TELANGIECTASIA.
Como bien conocéis, la asociación que gestionaba esta recogida es AEFAT (Asociación Española de Familiares Ataxia Telangiectasia) y gracias al esfuerzo de tantísima gente, hoy podemos anunciar la creación de una beca predoctoral dotada con 120.000 € que posibilitará la investigación científica de esta terrible enfermedad durante al menos, cuatro años.

El próximo lunes, 4 de marzo, a las 13:00 horas en el Salón de Actos de la Casa de SocorroPresidente de AEFAT (Patxi Villén), acudirá para dar todos los datos sobre la convocatoria de la beca (podéis ver toda la información en el siguiente enlace: http://www.beca.aefat.es/). (C/ Santiago, 13. Alcalá de Henares), se celebrará una rueda de prensa donde el

Queríamos haceros partícipes de esta gran noticia, a todos aquellos que habéis participado y ayudado a que está campaña haya sido un gran éxito (desde los que han recogido tapones, a los que los han transportado, o nos han ayudado a la difusión, sin olvidarnos de todos los que han organizado eventos para recaudar fondos...).

Durante este tiempo se han recogido más de 317 toneladas en toda España, de las cuales 102Alcalá. corresponden a lo recogido exclusivamente en

También se han recogido más de 8 toneladas, en Coslada y casi 20 toneladas en el Colegio Joyfe, dónde la campaña seguirá activa hasta el final de curso.

Muchísimas gracias a todos.

Ahora, más que nunca, convencidos de que:

“Muchos granitos de arena hacen una montaña J”

Un afectuoso saludo

Silvia Llarandi y Nieves Zaballos

COMENZAMOS A DAR CLASE DE ESPAÑOL PARA MUJERES INMIGRANTES

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PUNTO DE ENCUENTRO: 2. Espacio de aprendizaje de español para padres y madres inmigrantes de CAJE.

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Llevábamos 2 años con intenciones de abrir este espacio, retomando además el contacto tan cercano que tenemos con los padres y madres.

¿Por qué? En el territorio CAJE  la incorporación de niños y adolescentes de origen inmigrante( un 68;30  % de un total de 82 participantes)  a los programas de Ocio Educativo del  Colectivo ha venido acompañado de la necesidad de realizar apoyo educativo a estos niños para compensar las dificultades que se encuentran en su colegio.

Y desde ahí:

• de la valoración de los educadores de la necesidad de mejorar la comprensión/expresión de los niños en español.  
• de las entrevistas realizadas a las familias , que encuentran graves dificultades para expresarse antes los distintos recursos que tienen que ver con su proyecto de vida laboral, con sus hijos y con su desarrollo en su entorno.

  

Reflexionamos sobre la necesidad de iniciar un espacio para que los adultos aprendan español.

Os dejamos alguna foto de los momentos de encuentro.

CREANDO FUTURO

El 14 y 15 de marzo organizamos una formación de dinamizadores del proyecto de educación para la participación juvenil Creando Futuro,  dirigida a todas aquellas personas que trabajan con jóvenes, en asociaciones y entidades públicas, interesadas por promover la participación juvenil como un instrumento de empoderamiento de los y las jóvenes.

El enero pasado, desde la red de Creando Futuro de Madrid, organizamos unas jornadas de participación juvenil a las que asistimos más de 25 personas que trabajamos con juventud. En esas jornadas, entre otras muchas de las conclusiones, constatamos que la participación juvenil sigue siendo un aspecto fundamental que queremos promover en nuestros procesos de acompañamiento de los y las jóvenes con los que trabajamos.

Son muchos los y las jóvenes que están comprometidos con sus contextos y realidad, que quieren ser protagonistas de cambios que promuevan una sociedad más democrática, justa, solidaria y sostenible. Sin embargo, para lograrlo necesitamos enfrentar los reto de aprender a articular propuestas que den respuesta a este el afan por “cambiar el mundo”.

Por esos motivos, no hemos querido dejar pasar mucho tiempo para organizar esta formación de personas dinamizadoras de Creando Futuro. La formación será los días 14 y 15 de marzo, en la Escuela de Animación de la Comunidad de Madrid (Paseo de la Castellana, 101. 2º Planta. MAPA). La formación tendrá una duración de 12h.

En el curso vamos a aprender la metodología, las dinámicas y la filosofía en la que se basa el Itinerario de Educación para la Participación de la red Creando Futuro, profundizando en cómo implementar y desarrollar el proyecto Creando Futuro en nuestros territorios.

http://redasociativa.org/creandofuturo/2013/02/27/formacion-de-dinamizadoras-de-creando-futuro/

Podéis inscribiros completando el formulario de inscripción.
El programa del curso será el siguiente:
Jueves, 14 de marzo (de 10:30 a 14:30)

• Educación para la participación juvenil, un acercamiento teórico y práctico.
• Una revisión a las políticas de juventud
• El Itinerario de educación para la participación juvenil
• “Creando Futuro”. Una propuesta para el fomento de la Participación juvenil

Viernes, 15 de marzo (de 10:30 a 14:30h)

• “Creando Futuro”. 2ª Fase y continuidad.
• La gestión del proyecto y el trabajo en red.
• Conclusiones y evaluación.

La formación correrá a cargo de Antonio Moreno, Alba Mariño y Cristina Soto

curso de Aportes para la Creatividad en los Proyectos de Intervención con Niños y Jóvenes

El pasado sábado 16 de febrero se realizó el curso de "Aportes para la creatividad en los Proyectos de Intervención con Niños y Jóvenes", impartido por Rafael Torres y Mercedes Gutiérrez (Los Navegantes del Palomar).

Se celebró el taller" La agroecología en Alcalá: Situación del proyecto de huertos urbanos."

EL VIDEO QUE TODOS ESTÁBAMOS ESPERANDO

Vídeo elaborado por Juan Carlos Tarriño a partir del reportaje que hizo con CAJE en los días 8 y 9 de febrero, junto con otras fotos de educadores del colectivo.

Queremos expresar desde aquí nuestro agradecimiento a J.C

" La agroecología en Alcalá: Situación del proyecto de huertos urbanos."

TALLER " La agroecología en Alcalá: Situación del proyecto de huertos urbanos."

Fecha y hora: 24 de febrero de 2013 a las 11:00 horas.

Lugar del encuentro: Centro Cívico María Zambrano - Salón de Actos

C/ Pedro de Lerma, S/N - ALCALÁ DE HENARES

Ponentes: miembros de PAUSAH  

 ¿qué es el PAUSAH?

 PAUSAH tiene como objetivo desarrollar la agricultura ecológica urbana social en Alcalá de Henares para contribuir a mejorar los problemas sociales, ambientales y económicos de esta ciudad.

Para la consecución de este objetivo se precisa:

1. Implicar a los colectivos de la sociedad civil local en la promoción y desarrollo del proyecto.

2. Dotar a la ciudad de Alcalá de Henares de huertos urbanos de diferentes tipologías, que contribuyan a mejorar su sostenibilidad ambiental, social y económica.

3. Mejorar la seguridad alimentaria de los sectores de población más necesitados.

4. Favorecer las iniciativas emprendedoras relacionadas con la agricultura urbana.

5. Facilitar el acceso a la tierra y a la creación de espacios comunes de relación.

6. Favorecer la integración de la agricultura urbana en las políticas locales de planificación y rehabilitación urbana.

Aquí podéis ver más información.

Aquí podéis ver los terrenos solicitados al Ayuntamiento para el desarrollo de los objetivos del PAUSAH

¿Por qué pertenece CAJE al PAUSAH? 

• Es un proyecto educativo, cercano, cogestionado.

• Facilitaría espacios de cultivo (huertos) para nuestros participantes, sobre todo en tiempos de real necesidad para algunos de ellos y producir alimentos para propio consumo.

•  facilitaría espacios de aprendizaje para niños y adultos en el medio urbano, aumentando la conciencia medioambiental y accediendo de primera mano a productos alimenticios que no vienen "llovidos del cielo"., sino cosechados por sus propias manos.

CONSTRUYENDO EDUCACIÓN DESDE LA CONVIVENCIA - JORNADAS MESA ESPARTALES

La Mesa de Espartales, formada por: el CEIP Espartales, el IES Lázaro Carreter,  la AA. VV Tomás de Villanueva, el IRIS, ASIVECAM, Provida, Colectivo CAJE, Centro de Salud Miguel de Cervantes, Caritas-Parroquia,  Fundación Avalonia, va a realizar un Encuentro Educativo, al que queremos invitarte. 

Los días 6 y 7 de marzo, de 17:30 a 19:30, en la Junta de Distrito IV, C/ Octavio Paz, 15 

Los temas propuestos son del interés de todos: ¿Qué es educar? ¿Quiénes y cómo educamos?, Situación de la educación en la  actualidad, Caminando hacia el bilingüismo, Otras alternativas formativas. El propósito es informar, mantener un intercambio de ideas, puntos de vistas,  con las personas interesadas en los temas Educativos, para ampliar la mirada y enriquecer nuestros conocimientos.

RINCÓN DE ESTUDIO

El Programa "Rincón de Estudio"pretende dar respuesta a los niños y adolescentes del colectivo CAJE que carecen de las oportunidades y estímulos adecuados para integrarse de forma activa, confiada y consistente en el sistema educativo.

Algunos de los participantes  llevan un retraso considerable en conocimientos básicos de comprensión lectora y cálculo que dificultan el avance en su curriculum.

Muchos otros vienen de familias originarias de otros países y su conocimiento escaso del idioma les impide comprender correctamente, entender, expresarse e integrarse con el resto de sus compañeros.

Nuestro rincón de estudio intenta facilitar un espacio que favorezca el desarrollo de sus capacidades personales, socialización e integración en el medio.

Destinatarios

Los destinatarios del Proyecto:

 Han de participar en otros Programas de CAJE.

 Han de acudir al centro educativo con a regularidad, puesto que CAJE pretende complementar la tarea que se realiza en el centro escolar y no ser un sustituto del mismo.

Martes y jueves de 4:30 a 6 de la tarde, asisten 27 chicos, apoyados por 10 educadores.

EQUIPO CAJE

El equipo de educadores y educadoras CAJE está compuesto en la actualidad por 23 personas, profesionales (22 voluntarias y 1 remunerada) que hacen posible que los distintos proyectos se pongan en marcha.

23 personas que ponen a disposición del colectivo su tiempo, sus conocimientos y habilidades para que niños, jóvenes y sus familias puedan acceder a nuestras actividades.

 Gloria, Sara, Antonio, Gema, Jessica, Teo, Sergio, Ángela,Irene, Samuel, Juan Carlos, Ainhoa, Alicia, Laura P, Laura S, Antonio L, Miguel L, Cintia, Sandra, Marta, Ousmane . La inestimable colaboración de Valverde, Taouhida, Keba, Fran,  Jacqueline,Juanillo.

¡VA POR ELLOS!! Aprobado el debate de la ILT sobre Leyes Hipotecarias

Desde ayer celebramos que existe un poco de cordura en este país.

Desde ayer, pensamos que nuestra gente tiene un poco más de esperanza.

Finalmente, después de largos procesos y contrariedades, ayer, en el Congreso de los Diputados se votó a favor de debatir la Iniciativa Legislativa Popular sobre Leyes Hipotecarias.

Esto es un paso adelante para muchas personas de este país que viven situaciones de gran dificultad, por no poder pagar su vivienda, por tener que abandonar su hogar familiar, por estar en situación de desamparo.

En estos 28 años del Colectivo CAJE en el barrio, el equipo siempre ha estado cercano a las familias en situación de indefensión.

Estos últimos años,  hemos visto como personas cercanas, con trabajo y vida estable han perdido gran parte de sus pilares fundamentales de vida y se han visto abocados a abandonarlos, perdiendo calidad de vida suya y de sus hijos.

Hemos estado al frente de aquellas batallas que creíamos necesarias, para que nuestra gente tuviera una plataforma de defensa y de asesoramiento, abriendo brecha, para que ellos fueran después protagonistas de su situación y lucharan , junto con nuestro apoyo.

Hemos vivido y seguimos viviendo situaciones de familias que viven en un inmenso dolor.

En los años 2007-2008 ya veíamos venir esta hecatombe , que tanto ha afectado a nuestra gente, gente que se ha sentido engañada por entidades bancarias que abrían puertas y dando facilidades, pidiendo avales sin explicaciones de las consecuencias legales que eso suponía y permitiendo que muchas de las personas que adquirieron sus pisos a un precio razonable, vieran como aumentaba un 100% sus cuotas mensuales de hipoteca por una letra pequeña que nadie , ni siquiera los notarios, les explicaron.

En nuestro distrito, en concreto, hemos visto como muchos de los vecinos se metieron en una cadena de avales de otros vecinos/familiaress/amigos porque muchas inmobiliarias y agencias aseguraban que todo era POSIBLE. Y muchos de esos vecinos vieron su mundo hundirse, ante los cambios que se produjeron en su hipoteca por desinformación y engaño, muchos perdieron además por la situación de crisis su trabajo y su estabilidad, perdiendo todo lo que habían conseguido con mucho esfuerzo, hasta ese momento.

Así, CAJE decidió unirse a otras entidades que estaban trabajando en pro de los derechos humanos. Así nació la Plataforma de Ahorcados por la Hipoteca, que renombró tiempo después por el PAH (Plataforma de afectados por la hipoteca), junto a muchos grupos que de igual manera nacieron en defensa de los "hipotecados".

Os dejamos aquí algunos enlaces de nuestros inicios, en el Salón de Actos del Centro Cívico María Zambrano, abriendo los encuentros no sólo a familias CAJE sino a todos los vecinos afectados por esta situación. 

Gustavo Fajardo, abogado colaborador de CAJE y director de los Servicios Jurídicos  a AESCO , fue uno de los impulsores junto a Juanillo de este movimiento en nuestra ciudad, que junto a otras plataformas en otras ciudades  ha ido creciendo hasta tener una PAH (plataforma estatal de afectados por la hipoteca) con mucha representación, con mucha fuerza y que hallegado a tener un espacio de expresión en el Congreso de los Diputados y conseguir que se debata la Proposición de Ley de regulación de la dación en pago, de paralización de los desahucios y de alquiler social.

Así: K., K., B., I, M., S., K., G.,  y tantos otros. ¡¡VA POR VOSOTROS!!



Para recordar:
INICIOS DE LA PLATAFORMA:



http://hipoteahorcados.blogspot.com.es/#!/2008/08/1era-reunin-informativa-y-organizativa.html



enlace 1
Enlace 2
Enlace 3

 

CARNAVAL CAJE 2013- PASACALLES CON SARDINA

Este año el equipo CAJE se propuso recuperar el Carnaval y pasacalles que cada año se hacía en la Junta Municipal de Distrito II ( hasta que el Ayto. lo hizo desaparecer con la excusa de la crisis).

Era un carnaval totalmente participativo, con las Ampas de cada colegio, la Asociación de Vecinos y el Colectivo CAJE. 

Preparábamos con ilusión y en un encuentro con niños y adultos nuestra gran "sardina" que se lucía en una carroza cedida por el Ayuntamiento y paseaba por todo el barrio.

Los niños y padres de CAJE se disfrazaban y subían a la carroza, animando a todos y los adolescentes de la asociación tocaban batucada acompañando a toda la vecindad.

El disfrute y la creatividad no atienden a excusas y CAJE comenzó a darle vueltas a la cabeza. 

Este fin de semana 82 mimos animaron el barrio acompañados de una sardina, que ahora pasea a hombros de los propios jóvenes de CAJE.

La vistosidad, el trabajo y el apoyo de los padres y de los vecinos, nos dan más fuerzas para que el Carnaval 2014 vuelva a ser de la gente del barrio.

ÁLBUM DE FOTOS DE LOS GRUPOS

Para poder verlos, debéis clickar aquí

 

NUESTROS GRUPOS CAJE EN CARNAVAL

CARNAVAL CAJE 2013 GRUPOS

RESOLVIENDO CONFLICTOS

Los chicos del grupo de medianos estuvieron reflexionando sobre un conflicto surgido en el grupo y dando soluciones para evitar que se vuelva a producir y evitar "daños" a otras personas a nivel de sentimientos y vivencias.

En grupo, expusieron sus propuestas, un representante de cada mini-grupo las expuso en alto y despues se hicieron murales con cada una de las cosas que comentaron los chicos.

Han quedado expuestas en la Sala CAJE a la vista de todos, para recordar que una convivencia pacífica es lo mejor.

Los educadores orgullosos de sus chicos.

CELEBRAMOS LA PAZ

CHARLA-COLOQUIO HUERTOS URBAMOS

CAJE forma parte de la Plataforma por la Agricultura Urbana y Social de Alcalá de Henares (PAUSAH).

Dentro de la programación de actividades formativas hemos convocado una Charla-Coloquio sobre la experiencia de Huertos Urbanos en "los Molinos¨.

Abierto a todos los ciudadanos.